Aula virtual

Actualmente, la tecnología ha transformado el mundo educativo donde la forma de enseñar de los docentes y la de aprender de los estudiantes ha sido una revolución. Una de las palabras nuevas en este contexto es el aula virtual. Para aquellos futuros docentes que están en fase de preparación de las oposiciones, es muy importante comprender y conocer qué es este concepto y cómo puede influir en la práctica pedagógica futura.

Forma parte integral de la enseñanza moderna y actual donde el aula virtual, y además, en las oposiciones docentes es un tema relevante. Esto se debe a que los opositores docentes necesitan mantenerse actualizados en las tendencias educativas y tecnológicas que van evolucionando día a día. 

El aula virtual ha revolucionado la forma de impartir en la educación. Estar formado en la gestión de las nuevas tecnologías demuestra la adaptabilidad y capacidad para aprovechar las herramientas digitales que están mejorando la experiencia educativa. 

Se define al aula virtual como el espacio online que simula las características de una clase tradicional en un entorno digital. Tanto los alumnos como los docentes interactúan en este lugar a través de las plataformas educativas online donde pueden participar en actividades de enseñanza y aprendizaje virtualmente. 

El aula virtual nace en la Plataforma de Gestión del Aprendizaje (LMS: Learning Management System), un sistema online que facilita la organización, distribución y evaluación de los contenidos educativos. Un ejemplo de estas plataformas son Moodle o Blackboard. A través de estas plataformas, los docentes suben sus materiales didácticos comprendidos entre presentaciones y documentos audiovisuales y actividades interactivas. 

Una de las características a destacar del aula virtual es el foro de discusión. El docente propone un tema o la misma unidad didáctica sirve de tema de debate donde los alumnos interactúan, debaten o discuten ese contenido del curso. Esta herramienta del aula virtual fomenta la participación activa y el intercambio de ideas con el fin de crear un ambiente de aprendizaje por medio de la tecnología. 

Otro componente del aula virtual es la videoconferencia donde permite al docente y al alumno interactuar en tiempo real por medio de audio y video. Esta relación hace posible tener clases en vivo, tutorías y reuniones virtuales. Aquí, el docente puede incluir pruebas en directo, cuestionarios y tareas subidas en la plataforma con fecha de entrega. Se trata de una revolución de la escuela tradicional. 

En el aula virtual, los docentes pueden rastrear la evolución del alumno, así brindarle apoyo específico en lo que le sea necesario. En este caso, el aula virtual destaca por su flexibilidad y accesibilidad en la educación aunque tampoco hay que olvidar que no todo el mundo puede acceder a internet y poseer dispositivos para ello. 

La brecha digital existe y sigue activa. Por ello, hay que asegurarse y velar porque cada alumno tenga acceso igualitario a las herramientas digitales y sus recursos. Si la tecnología ha evolucionado y revolucionado el panorama, todo aquel debe tener acceso y disfrutar de sus beneficios.

Entre otros aspectos, el aula virtual sirve para impulsar el contacto entre el docente y los alumnos. Además, es un lugar donde poder realizar preguntas, resolver dudas o proponer actividades, no solo al profesor, sino a los propios alumnos. Se trata de crear un espacio de interacción. De esta manera,la fomentan e invitan al alumno a participar en los chats, foros o videoconferencias, herramientas que ayudan a la comunicación entre profesores y alumnos. 

El aula virtual demuestra que es la llave para abrir nuevas oportunidades en el campo del docente. Por ello, en un mundo de constante cambio, comprender y dominar el aula virtual como opositor docente es fundamental para poder destacar y conseguir el objetivo.