Técnico en Orientación Laboral para Jóvenes y Otros Grupos con Dificultades para Encontrar Empleo (Curso Homologado y Baremable + 5 Créditos ECTS)

    Online
    365 h
    5 ECTS
    360€
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    Entidad Colaboradora

    Presentación

    Con el curso de Técnico en Orientación Laboral para Jóvenes y Otros Grupos con Dificultades para Encontrar Empleo se capacitará a los alumnos/as para realizar un asesoramiento integral en materia de orientación laboral. Los continuos cambios en el mundo laboral y del trabajo, requieren que el futuro orientador laboral conozca perfectamente aspectos tales como: los marcos de referencia de la orientación, los distintos servicios de empleo, las políticas sociales que se están llevando a cabo actualmente, la situación de los mercados de trabajo y los sistemas de intermediación. Por otro lado, es importante que el profesional también pueda atender a colectivos que tienen mucha más dificultad para encontrar un empleo, como: jóvenes, personas con discapacidad, mujeres y parados de larga duración, entre otros. Para ello es necesario, que el orientador realice una labor de asesoramiento y apoyo a personas que buscan empleo o quieren cambiar. Deberá conocer: los nuevos yacimientos de empleo, las distintas técnicas de búsqueda de empleo y tipos de contratación. Proporcionándole herramientas a estas personas, para que lo logren en el menor tiempo posible y de la forma más eficaz.

    Reconocimientos

    Información

    Para qué te prepara

    Con el Curso de Técnico en Orientación Laboral para Jóvenes y Otros Grupos con Dificultades para Encontrar Empleo va a preparar al alumno/a para poder ofrecer asesoramiento y apoyo a personas jóvenes y grupos con difícil acceso al mercado laboral, que buscan empleo o pretenden mejorarlo. Los dotará de instrumentos y herramientas adaptadas a cada uno de ellos, para que dicho proceso sea lo más rápido y eficaz posible, logrando su inserción laboral.

    Objetivos

    Con estos cursos se pretende ofrecer a los alumnos las competencias adecuadas para desarrollar una carrera como orientador, ofreciendo asesoramiento personal en materia del mercado laboral y formativo a todo tipo de personas e incluso ofreciendo este servicio a empresas que apuesten por el desarrollo de la carrera de su plantilla. Para ello, a lo largo de esta formación se establecen, entre otros, los siguientes objetivos: - Aportar todos aquellos conocimientos relativos al perfil profesional del técnico en orientación laboral para Jóvenes y Otros Grupos, desde un acercamiento a la legislación de referencia y situando su figura en el corazón del mercado laboral, describir las grandes líneas que determinan su identidad y esbozar los principios y ámbitos de su intervención orientadora. - Facilitar las herramientas para la aplicación de los métodos de análisis del entorno laboral y la evaluación de las potencialidades, aspiraciones y necesidades personales del usuario. - Exponer las pautas para el diseño de itinerarios formativos y laborales adaptados a las características específicas del usuario y acordes a las oportunidades que ofrezca el contexto.

    A quién va dirigido

    El curso de Técnico en Orientación Laboral para Jóvenes y Otros Grupos con Dificultades para Encontrar Empleo está dirigido a profesionales que proceden de distintas especialidades universitarias (trabajo social, graduados sociales, psicología, pedagogía, ciencias de la educación, derecho, entre otros) que quieren formarse y desarrollar su actividad profesional dentro del ámbito de la orientación laboral.

    Salidas profesionales

    Con nuestro curso de orientación laboral, podrás obtener la posibilidad de trabajar como: Psicólogos, Pedagogos o psicopedagogos que desarrollen su labora profesional en el Departamento de Orientación en centros públicos o privados, consiguiendo de esta forma ampliar tus posibilidades laborales. 

    Metodología Educativa patentada

    Plataforma de aprendizaje avanzada con inteligencia artificial integrada

    Aprendizaje experiencial mediante participación activa del estudiante

    Enfoque interdisciplinario

    Contenidos actualizados por especialistas del sector

    Flexibilidad y adaptabilidad del proceso formativo

    Seguimiento por un tutor experto

    Temario

    MÓDULO 1. ORIENTACIÓN LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN LABORAL

    1. Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
    2. Evolución histórica del concepto de orientación
    3. La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
    4. Características de la orientación laboral
    5. La Orientación Laboral como proceso individualizado
    6. Orientación laboral y empleabilidad
    7. Marco de actuación: La orientación laboral
    8. Características del perfil profesional
    9. Ámbito propio de actuación
    10. Niveles de intervención
    11. Funciones
    12. Los itinerarios de inserción laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

    1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
    2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
    3. La mujer y el empleo
    4. Inmigrantes y empleo
    5. Discapacidad y empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA

    1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
    2. Marco normativo del Empleo
    3. Las Políticas Activas de Empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA

    1. Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
    2. El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
    3. La estrategia europea para el empleo (EEE)
    4. La movilidad de los trabajadores
    5. Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
    6. Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MERCADO DE TRABAJO

    1. Introducción
    2. El Mercado de Trabajo actual
    3. Yacimientos de empleo.
    4. Perfiles profesionales del mundo laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO

    1. Definición
    2. Demanda y gestión de la demanda
    3. Oferta y gestión de la oferta
    4. La red EURES

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)

    1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
    2. Cómo ofrecerse a una empresa
    3. Cómo hacer una carta de presentación
    4. El Curriculum Vitae
    5. Las Pruebas Psicotécnicas
    6. Dinámicas de grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)

    1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
    2. Entrevista de selección

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL

    1. Necesidad de autoconocimiento
    2. Barreras del autoconocimiento
    3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
    4. Test de personalidad
    5. Perfiles de personalidad
    6. Dinámicas de grupo
    7. Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
    8. Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas)
    9. Implicación en proyectos teóricos
    10. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL

    1. El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
    2. Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

    1. Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
    2. Contratos de trabajo de duración indefinida
    3. Contratos de trabajo temporales
    4. Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
    5. Contrato de formación en alternancia

    MÓDULO 2. ORIENTACIÓN LABORAL PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS

    1. Introducción
    2. Concepto de planificación de Recursos Humanos
    3. Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas
    4. Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
    5. Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos
    6. Modelos de planificación de los Recursos Humanos
    7. El caso especial de las Pymes

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO

    1. Descripción y Análisis de Puestos de Trabajo
    2. El proceso de analizar los puestos de trabajo
    3. El análisis de la información

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MERCADO DE TRABAJO PARA JÓVENES Y OTROS COLECTIVOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO.

    1. Yacimientos de empleo para jóvenes.
    2. Yacimientos de empleo para otros colectivos de dificil insercción

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL

    1. Introducción
    2. Reclutamiento: definición
    3. Canales de reclutamiento
    4. Tipos de candidaturas
    5. Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento
    6. Selección. La entrevista laboral
    7. Formas de solicitud de empleo
    8. Así inflan el currículum los candidatos

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECLUTAMIENTO 2.0

    1. Introducción al reclutamiento 2.0
    2. ¿Qué es el Reclutamiento 2.0?
    3. Reclutamiento 2.0 vs Reclutamiento tradicional
    4. Ventajas e inconvenientes del Reclutamiento 2.0
    5. Currículum o perfil profesional: marca personal 2.0
    6. Errores más comunes en el uso de las redes sociales y cómo evitarlos
    7. Planificación de la oferta y la demanda: nuevas profesiones 2.0

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO (I)

    1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
    2. Cómo ofrecerse a una empresa
    3. Cómo hacer una carta de presentación
    4. El Curriculum Vitae
    5. Las Pruebas Psicotécnicas
    6. Dinámicas de grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO (II)

    1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
    2. Entrevista de selección

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORIENTACIÓN LABORAL PARA JÓVENES Y OTROS GRUPOS CON DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EMPLEO

    1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
    2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
    3. La mujer y el empleo
    4. Inmigrantes y empleo
    5. Discapacidad y empleo

    Titulación

    Solicitar información

    Responsable EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, S.L. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza Legitimación Consentimiento del interesado Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional 

    Información adicional aquí

    ¿Qué dicen de nosotros?

    Academia súper recomendable. Me saque la plaza en 2022 con ellos y estoy muy agradecido por el trato recibido. Están totalmente actualizados, la atención es personalizada, posibilidad de formación a distancia.
    Academia súper recomendable. Me saque la plaza en 2022 con ellos y estoy muy agradecido por el trato recibido. Están totalmente actualizados, la atención es personalizada, posibilidad de formación a distancia.

    José Rafa Gallardo López

    Ed. Primaria

    La metodología de la academia me sorprendió gratamente. Estaba diseñada para mantenernos constantemente motivados y enfocados. Los temarios eran completos y estaban actualizados, lo que me permitió prepararme de manera óptima para los exámenes.
    La metodología de la academia me sorprendió gratamente. Estaba diseñada para mantenernos constantemente motivados y enfocados. Los temarios eran completos y estaban actualizados, lo que me permitió prepararme de manera óptima para los exámenes.

    Juan Antonio Blázquez Rodríguez

    Ed. Infantil

    Después de cuatro convocatorias de oposiciones en las que había estado con dos preparadores de Educación Infantil distintos; decidí probar suerte con la Academia Oposiciones Docentes por asistir a una forma distinta de ver, enfocar y preparar las próximas oposiciones.
    Después de cuatro convocatorias de oposiciones en las que había estado con dos preparadores de Educación Infantil distintos; decidí probar suerte con la Academia Oposiciones Docentes por asistir a una forma distinta de ver, enfocar y preparar las próximas

    Francisco Manuel Pelayo Gordo

    Ed. Infantil

    Casos de éxito