Curso en Igualdad de Género (Titulación Universitaria + 5 ECTS)

    Online
    125 h
    5 ECTS
    99€
    Matricularme
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    Entidad Colaboradora

    Presentación

    Este CURSO HOMOLOGADO EN IGUALDAD DE GÉNERO le ofrece una formación especializada en igualdad de género para gestionar y organizar grupos humanos, analizar situaciones desiguales y realizar planes de intervención, mediante la aplicación de la Ley de Igualdad, en el ámbito profesional. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES, ya que cuenta con titulación unviersitaria reconocida con créditos ects.

    Evitar la discriminación por cuestión de sexo y alcanzar una situación real de igualdad efectiva, que asegure el cumplimiento de derechos humanos que aún se vulneran en muchas ocasiones, resulta fundamental y un reto que se presenta en el conjunto de la sociedad actual. Promover y fomentar esta conciencia y actitudes conducentes a este objetivo es muy importante, y debe realizarse tanto en la escuela (especialmente en la adolescencia) como en el ámbito familiar o en el seno de las empresas y organismos públicos. Todos debemos tomar parte en este proceso.

    Los cursos a distancia que ofrecemos en la escuela virtual Euroinova ofrecen los conocimientos adecuados para que el alumnado pueda realizar una aplicación práctica de la normativa vigente en la materia que promueva y facilite la consecución de los objetivos anteriomente mencionados. Además, gracias a estos cursos recibirás una titulación universtiaria acreditada con créditos ects, por lo que sería baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la adminsitración pública, con validez en todo el país. Contacta con nosotros y solicita más información sobre estos cursos a distancia, así como sobre nuestras becas y descuentos, o incluso la posibilidad de conseguir un certificado gratuito  a través del crédito formativo de tu empresa.

    Reconocimientos

    Información

    Para qué te prepara

    Este CURSO HOMOLOGADO EN IGUALDAD DE GÉNERO le prepara para trabajar como Técnico en Igualdad detectando las situaciones de desigualdad, estableciendo planes de actuación mediante acciones positivas, y gestionando como técnico responsable los Planes de Igualdad de Empresas, Administraciones y Organismos Públicos.

    Con los conocimientos adquiridos serás capaz de llevar a cabo la aplicación práctica de las medidas previstas en la legislación vigente encaminadas a la consecución de la igualdad efectiva, evitando la discriminación por sexo. Además, conocerás los procedimientos a llevar a cabo en cualquier ámbito, desde todo tipo de empresas hasta la escuela o la administración pública, como la diputación, el ayuntamiento o cualquier otro organismo.

    Objetivos

    Por medio del presente certificado reconocido se pretende ofrecer al alumnado la capacidad de llevar a cabo la aplicación práctica de las políticas y medidas disponibles para la promoción de la igualdad efectiva. Para ello, se establecen los siguientes objetivos académicos. - Aportar al alumno de un modo rápido y conciso, los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para la aplicación de la legislación y aspectos relativos a la igualdad de género y oportunidades en la gestión y organización de grupos humanos. - Hacer un análisis de la situación de desigualdad de género presente en diversos contextos de nuestra sociedad. - Diseñar e implementar planes de intervención y la impartición de formación en igualdad de género.

    A quién va dirigido

    Este CURSO HOMOLOGADO EN IGUALDAD DE GÉNERO está dirigido a cualquier profesional que desee velar por la Igualdad desde su ámbito profesional promoviendo actuaciones positivas en aras de la Igualdad de Género, y desempeñando labores de Técnico/a en la gestión de Planes de Igualdad, Planes de Conciliación Laboral, en el ámbito de la intervención social para evitar situaciones de discriminación, elaborando planes educativos basados en la Coeducación.

    En general, estos curos a distancia se dirigen a todas aquellas personas que tengan interés en formarse en la materia para ejercer las funciones de Responsable en el ámbito de la Igualdad en empresas, la administración o cualquier organismo público, y que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA baremable en oposiciones y bolsas de trabajo con validez en todo el país.

    Por su parte, los cursos gratis de esta temática se dirigen a profesionales en activo que trabajen por cuenta ajena en una empresa privada y cumplan con los requisitos para acceder a los cursos bonificados. Contacta con nosotros e infórmate.

    Salidas profesionales

    Gracias a estos cursos a distancia podrás adquirir los conocimeitnos adecuados para realizar la aplicación práctica de las medidas previstas en la ley, desarrollando tu carrera profesional como Técnico en Igualdad de Género en diversos contextos: Empresas privadas, Asociaciones, Administración Pública, Partidos Políticos, Trabajadores Sociales, Educadores, en la escuela, diputación, ayuntamientos...

    Metodología Educativa patentada

    Plataforma de aprendizaje avanzada con inteligencia artificial integrada

    Aprendizaje experiencial mediante participación activa del estudiante

    Enfoque interdisciplinario

    Contenidos actualizados por especialistas del sector

    Flexibilidad y adaptabilidad del proceso formativo

    Seguimiento por un tutor experto

    Temario

    MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA IGUALDAD DE GÉNERO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PENSAMIENTO SOBRE LA IGUALDAD EN SUS ORÍGENES

    1. Introducción
    2. Concepto de feminismo
    3. La historia primitiva del feminismo
    4. La Revolución Francesa
    5. La Vindicación de los derechos de la mujer de Mary Wollstonecraft
    6. La polémica feminista en la España del XVIII
    7. El siglo XIX

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD

    1. Definición de Derechos Humanos
    2. Clasificación de los Derechos Humanos
    3. Derechos Humanos para las mujeres
    4. El concepto de Igualdad

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PENSAMIENTO DE LA IGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL

    1. La transición entre los siglos XIX y XX
    2. La primera ola del feminismo
    3. El segundo sexo de Simone de Beauvoir
    4. La segunda ola del feminismo
    5. Posmodernidad y feminismo
    6. El feminismo hoy: los retos del siglo XXI

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO

    1. La igualdad como horizonte
    2. La teoría sexo - género
    3. Sexismo y cultura
    4. El proceso de socialización
    5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
    6. La aportación de la perspectiva de género

    MÓDULO 2. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO JURÍDICO EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

    1. Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer
    2. Marco jurídico internacional
    3. Marco jurídico comunitario
    4. El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam
    5. Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
    6. Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
    7. Marco jurídico estatal
    8. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
    9. Otras normas de referencia

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICAS PÚBLICAS DE IGUALDAD

    1. Origen de las políticas de igualdad
    2. Políticas de igualdad en la Unión Europea
    3. Políticas estatales de igualdad
    4. Políticas autonómicas de igualdad

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. MAINSTREAMING

    1. Origen del Mainstreaming
    2. ¿Qué es el Mainstreaming?
    3. Elementos claves y principios del Mainstreaming
    4. Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming
    5. Aplicación del Mainstreaming

    MÓDULO 3. EL TÉCNICO O AGENTE DE IGUALDAD DE GÉNERO

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PERFIL DEL AGENTE DE IGUALDAD Y LAS ÁREAS DE INTERVENCIÓN

    1. Los profesionales de igualdad de oportunidades
    2. El agente de igualdad de oportunidades
    3. Competencias del agente de igualdad de oportunidades
    4. Actuación y funciones del agente de igualdad
    5. Funciones del agente de igualdad

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

    1. Mujer y lenguaje
    2. Mujer y medios de comunicación
    3. Mujer y nivel educativo
    4. Mujer y salud
    5. Mujer y pobreza
    6. Mujer y violencia de género
    7. Mujer y religión
    8. Ocio y necesidades personales
    9. Mujer y ámbito laboral
    10. Mujer y toma de decisiones

    MÓDULO 4. LA INTERVENCIÓN DEL TÉCNICO DE IGUALDAD DE GÉNERO

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS

    1. Planificación
    2. La acción positiva
    3. El plan de igualdad en la empresa

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

    1. Introducción
    2. Nivel táctico de planificación: el programa
    3. Nivel operativo de planificación: el proyecto
    4. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. TALLER PRÁCTICO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES

    1. Definición de relación de ayuda
    2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
    3. Diferentes estilos de relación de ayuda
    4. Concepto de empatía
    5. La respuesta
    6. La reformulación
    7. La relación de ayuda como proceso
    8. La destreza de iniciar

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS I

    1. Introducción
    2. Violencia contra las mujeres
    3. Agresiones sexuales
    4. Prevención de la violencia

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS II

    1. Orientación laboral
    2. Orientación laboral
    3. Mujer y asociacionismo
    4. Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

    1. Supuestos generales
    2. Nuevos enfoques de la formación
    3. La gestión pedagógica

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS FORMATIVOS

    1. Supuestos generales
    2. Elementos del diseño
    3. Metodología

    MÓDULO 5. DOCUMENTACIÓN GENERAL DE INTERÉS

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO COMO PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN

    1. Fundamentación
    2. Estereotipos de género
    3. Evolución de estereotipo hombre-mujer
    4. Modelos que explican la importancia de ciertos factores cognitivos para la elección de un rol
    5. Adquisición de estereotipos a través de los medios de comunicación
    6. Influencia negativa en la adquisición de estereotipos de género
    7. Influencia positiva en la adquisición de estereotipos de género
    8. Los medios de comunicación clave para construir una sociedad más igualitaria y justa
    9. El Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN COEDUCACIÓN

    1. Bases pedagógicas para la coeducación
    2. Elaboración de planes de intervención
    3. Desarrollo de prácticas coeducativas
    4. Acoso escolar y violencia de género

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. MUJER Y LENGUAJE SEXISTA

    1. Lenguaje y el sexismo
    2. Problemas entre lenguaje y género
    3. Los oficios, profesiones y cargos de responsabilidad
    4. Conclusiones y propuestas para evitar el sexismo lingüístico
    5. Mujer y medios de comunicación

    UNIDAD DIDÁCTICA 20. MUJER Y SALUD

    1. Descripción de la situación
    2. Preocupaciones de las mujeres respecto a la salud
    3. Objetivos y actuaciones
    4. Anticoncepción
    5. Enfermedades de transmisión sexual
    6. Trastornos de la alimentación
    7. Embarazo
    8. Menopausia
    9. Cáncer en la mujer

    UNIDAD DIDÁCTICA 21. MUJER Y MUNDO LABORAL

    1. Igualdad en el acceso al empleo
    2. La segregación ocupacional
    3. La discriminación
    4. La nueva dimensión sexual
    5. Acoso sexual
    6. Toma de decisiones

    UNIDAD DIDÁCTICA 22. MUJER Y VIOLENCIA DE GÉNERO

    1. Definición de violencia de género
    2. Características de la violencia de género
    3. Creencias relacionadas con el género
    4. Tipologías de la violencia de género
    5. Formas de Violencia en la Mujer
    6. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género
    7. Tipología de la mujer maltratada y datos estadísticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 23. MUJER Y MUNDO RURAL

    1. Introducción
    2. Mujer rural: el colectivo invisible
    3. Retos y problemática de la mujer en el ámbito rural
    4. Necesidades de las mujeres rurales
    5. Las mujeres rurales jóvenes: su presente y su futuro
    6. Buscando soluciones

    ANEXO 1. LEY DE IGUALDAD

    ANEXO 2. PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRE DE MUTUALIA

    Titulación

    Titulación Universitaria en Igualdad de Género con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
    Solicitar información

    Responsable EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, S.L. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza Legitimación Consentimiento del interesado Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional 

    Información adicional aquí

    ¿Qué dicen de nosotros?

    Academia súper recomendable. Me saque la plaza en 2022 con ellos y estoy muy agradecido por el trato recibido. Están totalmente actualizados, la atención es personalizada, posibilidad de formación a distancia.
    Academia súper recomendable. Me saque la plaza en 2022 con ellos y estoy muy agradecido por el trato recibido. Están totalmente actualizados, la atención es personalizada, posibilidad de formación a distancia.

    José Rafa Gallardo López

    Ed. Primaria

    La metodología de la academia me sorprendió gratamente. Estaba diseñada para mantenernos constantemente motivados y enfocados. Los temarios eran completos y estaban actualizados, lo que me permitió prepararme de manera óptima para los exámenes.
    La metodología de la academia me sorprendió gratamente. Estaba diseñada para mantenernos constantemente motivados y enfocados. Los temarios eran completos y estaban actualizados, lo que me permitió prepararme de manera óptima para los exámenes.

    Juan Antonio Blázquez Rodríguez

    Ed. Infantil

    Después de cuatro convocatorias de oposiciones en las que había estado con dos preparadores de Educación Infantil distintos; decidí probar suerte con la Academia Oposiciones Docentes por asistir a una forma distinta de ver, enfocar y preparar las próximas oposiciones.
    Después de cuatro convocatorias de oposiciones en las que había estado con dos preparadores de Educación Infantil distintos; decidí probar suerte con la Academia Oposiciones Docentes por asistir a una forma distinta de ver, enfocar y preparar las próximas

    Francisco Manuel Pelayo Gordo

    Ed. Infantil

    Casos de éxito